通讯员：乔利娜

为迎接本科教育教学审核评估，全面提升课堂教学质量，会计学院会计审计教研室于2025.9.15-2025.9.19组织开展了新一轮磨课活动。本次活动聚焦核心专业课程，涵盖中级财务会计、税法、纳税会计、审计学等多个课程组，诸多教师进行了精彩的教学展示。

活动中，袁梦老师深入讲解了“增值税计算实务”，从税法原理出发，通过生动的案例解析了一般计税方法与简易计税方法的适用场景，重点讲解了一般纳税人的计算。李超老师在点评时称赞其“讲解透彻，注重实操”，建议增加跨税种比较的内容，帮助学生建立税收知识体系。

孙畅老师以“纳税会计中的增值税会计处理”为主题，通过企业典型业务案例，深入讲解了增值税会计科目的设置与运用。她重点剖析了“应交税费——应交增值税”科目下进项税额、销项税额、已交税金等明细科目的核算规则，通过模拟采购、销售、进项转出等场景，生动演示了会计分录的编制方法，强调票据合规性与账务准确性在增值税处理中的重要性。乔利娜老师认为孙老师的课程“逻辑清晰、实操性强，案例设计贴近企业真实账务处理”，同时建议增加最新税收政策的解读，帮助学生理解政策变化对账务处理的影响。

袁梦老师磨课现场 孙畅老师磨课现场

李睿月老师以“增值税纳税人身份选择”为主题，通过量化分析展示了不同纳税人身份下的税负差异。她引导学生运用无差别平衡点模型进行税务筹划，通过小组讨论形式分析真实企业案例，培养了学生的财税决策能力。李超老师点评认为其“案例设计新颖，互动性强”，建议进一步优化时间分配，给予学生更多自主计算的时间。

陈鸿琦老师讲授了“存货期末计量”专题，重点讲解了存货可变现净值的计算方法及存货跌价准备的计提。他通过案例详细演示了如何确定存货的估计售价、至完工时将要发生的成本、估计的销售费用等，并引导学生理解不同存货状态下可变现净值的差异。余焱老师点评时指出，陈老师的课程“理论扎实，案例丰富”，很好地把握了会计准则的要求，同时建议可以增加一些复杂情境下的判断练习，帮助学生提升职业判断能力。

李睿月老师磨课现场陈鸿琦老师磨课现场

李勇老师带来了“差旅协同与费用报销”专题课程，从内控视角讲解了差旅申请、审批、报销的全流程管理。她通过真实案例分析了差旅费用报销中的常见问题及风险点，并演示了协同办公系统如何实现流程自动化与风险控制。李超老师认为该课程“紧密结合实务，内控要点突出”，建议增加审计视角的案例分析，帮助学生理解费用审计的要点。

付元娇老师以“注册会计师法律责任”为主题，结合上海浦东上市公司财务舞弊案例展开教学。她通过展示该案例中37岁女财务赵某挪用公款3000多万元的具体细节，引导学生深入分析注册会计师可能承担的法律责任类型。王雪彬老师在点评中指出，付老师的课程“案例生动，理论联系实际”，成功地将抽象的法律责任概念具体化，同时建议可以增加更多不同行业案例的比较分析，帮助学生理解法律责任认定的复杂性。

李勇老师磨课现场付元娇老师磨课现场

本次磨课活动覆盖了会计专业的核心课程，展现了教师们扎实的专业功底和丰富的实务经验。通过课程组内部的相互启发，教师们进一步优化了教学设计，提升了课堂教学质量。会计审计教研室将根据点评建议继续完善课程内容，以最佳状态迎接本科教育教学审核评估。