通讯员：何婷

为迎接即将到来的本科教学工作合格评估，进一步提升课堂教学质量，2025年9月19日，会计学院财务金融教研室成员组织了磨课活动。本次磨课涉及经济法与国际金融两大课程组，旨在通过集体研讨、精雕细琢，为教学评估展现优质高效课堂。

经济法课程组围绕“经济纠纷的解决”这一章节内容进行了深入研磨。何彦霖、何婷、王雨佳三位老师依次进行了教学展示，她们系统梳理了仲裁、诉讼等纠纷解决机制，并围绕仲裁与诉讼的相关制度与程序进行了重点讲解。教学展示后，课程组其他成员就教学内容、课堂设计方面存在的不足之处给出了相关建议，并就如何深化理论理解、优化互动环节、提升课堂吸引力等问题进行了现场研讨。

图1-何彦霖老师教学展示中

图2-何婷老师教学展示中

图3-王雨佳老师教学展示

与此同时，国际金融课程组则对“汇率制度与汇率政策”章节进行了演练与打磨。曾夏颖教师从汇率基础理论出发，结合国内外经典实例，深入浅出地分析了不同汇率制度的优劣及政策影响，引导学生关注全球经济动态，培养国际金融视野。研讨中，老师们就知识点的前沿更新、教学方法的创新运用以及复杂理论的通俗化讲解进行了充分交流，力求教学内容既严谨专业又生动易懂。

图4-曾夏颖老师磨课现场

货币金融学课程组本次磨课由曹慧、王秋田、唐姚毓老师共同执教，聚焦“金融市场概述”首节。教学逻辑从资金盈余与短缺部门的耦合关系切入，首先以部门资产负债表差异引出直接融资与间接融资的分野；继而用四部门资金流量表框架，把家庭、企业、政府、国外部门纳入同一分析平面，推演金融市场的总量平衡与结构错位；最后回到利率决定理论，对照古典均衡、流动性偏好、可贷资金三大模型，引导学生辨析“价格信号”在不同假设下的形成路径与政策含义。全程强调理论模型的前提、边界与相互批判，为后续市场效率与行为金融章节奠定方法论基础。

图5-货币金融学课程组老师磨课现场

资产评估课程组本轮磨课由朱婧盈老师主讲，围绕市场法展开。内容主线从“替代原理”切入，依次阐释可比实例选择、交易情况修正、期日修正、区域因素修正、个别因素修正的技术逻辑；在参数设置环节，用统计描述的方法讨论样本容量、离散程度对估值稳健性的影响；结尾回到估值理论的公允视角，比较市场法与成本法、收益法的假设分歧，提示学生注意不同方法隐含的投资人视角与信息结构差异。

图6-朱婧盈老师磨课现场

此次磨课活动为老师们提供了相互学习、共同进步的交流平台，老师们也以此次磨课为契机，持续优化教学设计，提升教学质量，力求以最佳状态迎接本科教学评估。