通讯员：胡爽爽
教学与研究相辅相成，教学缺乏研究则显得肤浅，研究脱离教学则空洞无物。为了提升教师的专业素养和教学技能，加强教师间的交流，提高课堂教学质量，并激励教师持续进步与成长，会计学院会计审计教研室在余焱老师的主持下，于2024年11月13日13点40分举办了一场磨课活动。
活动伊始，吴华亮老师以《审计》课程中的审计程序为切入点，率先登台展示。他巧妙地运用瑞幸咖啡财务造假的案例，生动形象地阐释了获取审计证据的方法和操作。吴老师的案例教学不仅丰富了课本概念，而且逻辑严密，表达流畅，极大地提升了教学的吸引力和实效性。
作为评委的余焱老师对吴华亮老师的授课给予了高度评价，并提出了中肯的建议。余焱老师特别赞赏吴老师将实务经验与理论知识相结合的教学方式，认为这种教学方法不仅能够加深学生对审计程序的理解，还能激发学生的学习热情。同时，余焱老师也对吴老师精心制作的PPT表示赞赏，值得教师们学习借鉴。但是在对于理论的讲解部分，还不够深入。
随后，王雪彬老师展示了《审计》课程中审计重要性内容，主要从重要性的内涵、重要性水平的确定以及重要性的运用三方面进行深入讲解。王老师巧妙的将生活中的例子融入课堂，展现了她深厚的教学功底。将难以理解的概念逐步拆解成简单易理解的知识点。使得课堂互动频繁，重难点清晰，课堂逻辑性强。
在点评环节，评委胡丹老师和余焱老师一致认为王雪彬老师内容熟练、逻辑清晰，课堂节奏把握得当，但本次磨课没有信息化辅助教学工具的展示，建议增加信息化辅助教学工具的展示，以进一步提升教学效果。
第三个上台展示的是拥有丰富教学经验，深受学生爱戴的陈鸿琦老师，陈老师讲解了《中级财务会计》中的金融资产，详细解读了金融资产的定义以及分类，对金融资产的三种分类进行深入剖析。将课本上晦涩难懂的定义变得简单易懂。陈鸿琦老师的课堂得到评委的一致好评，评委们认为课堂教学内容逻辑性强，课件美观且重点突出。但缺乏课堂思政的内容，建议后期增加。
在此次磨课活动的压轴环节，新晋教师乔利娜老师展示了消费税会计的内容，主要讲解了消费税的征收范围以及税率的设置，乔老师从国家设立消费税的目的出发，多角度阐述消费税征收的意义，使我们不仅知其然，更知其所以然。尽管乔老师是一名新进教师，但她的课堂生动有趣，连评委胡老师和余老师都对她在课堂上的从容不迫和条理清晰的讲解表示惊讶。最后也对乔老师此次磨课提出中肯建议，建议板书能更具有层次性。
这次磨课活动不仅为教师们提供了一个展示和学习的平台，更是一次宝贵的专业成长机会。通过观摩、讨论和反馈，教师们得以相互启发，共同提升，为打造更高质量的课堂教学不断努力。这场活动如同一场知识的盛宴，让每一位参与者都满载而归，不仅收获了知识，更收获了成长。
