通讯员：彭佩洁

为进一步夯实课堂教学基础，规范教案撰写与教学基本文件建设，提升课堂教学设计质量和教师教学业务能力，根据武汉晴川学院教务处《关于开展武汉晴川学院2026年优秀教案评比的通知》（武晴教务字〔2026〕97号）精神，会计学院于2026年11月11日上午组织开展了2026—2027学年第一学期优秀教案评比活动。全院专任教师全员参与，唐建新院长、王峰督导等9名专家组成评审小组，全程严格对照参评要求、按规定比例开展评审。

学院高度重视此次评比，第一时间传达学校文件要求，明确全体任课专职教师均须参赛，且每人至少提交1门本学期实际授课课程教案。参评材料须同时提交电子版与纸质版各1份，其中电子版以系为单位收齐汇总，于11月8日前统一报送，纸质版于11月10日前交至综2—510办公室。在此基础上，学院成立由唐建新、王峰、胡丹、王珊、余焱、何彦霖、周滔、李散绵、孔凤琴组成的专项评审小组，为评审工作有序开展提供了坚实保障。

11月11日上午9时30分，评审正式开始。王珊老师首先就评审规则作详细说明：9名评审专家分为3组、每组3人，随机分发教师提交的纸质教案；各组先独立初评、选拔优秀教案，再合并集中复议；评审严格执行回避制度，涉及本人教案一律回避，由其他小组评审。最终按照学校规定的获奖比例，即一等奖前5%、二等奖5%—15%、三等奖15%—30%，确定一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，并在院内公示不少于3个工作日。

评审开始前，校督导王峰结合日常教学督导中发现的突出问题提出明确要求。他重点指出部分教案存在教学进度表不具体、教案与PPT逻辑关系混乱、提前完成教学反思等现象，提醒大家引以为戒，并强调教案须要素完整、贴合教学大纲，突出学生中心理念，自然融入课程思政元素，坚决杜绝照搬照抄、AI直接生成且无实践支撑的教案。

随后，各小组进入紧张评审环节，专家们围绕教学目标、重难点、教学过程、教学方法、板书设计及教学反思等维度逐项审阅、量化打分，并就涌现出的优秀教案范例现场交流、相互借鉴，评审氛围严谨而热烈。经集体复议，最终确定获奖名单：一等奖为胡丹、余焱、袁芬；二等奖为李勇、任炼、王珊、孔凤琴、梁祥运、王雪彬；三等奖为李散绵、张朗、何彦霖、梅培、曾夏颖、曹慧、李睿月、胡莲、袁梦。

获奖名单已于11月11日至13日在院内公示，接受师生监督，相关评审材料将于11月16日前汇总报送学校教务处。

此次评比以评促建、以评促教，不仅为教师搭建了展示教学成果、交流教学经验的平台，更有效引导广大教师回归课堂、深耕教案。下一步，学院将持续发挥优秀教案的示范带动作用，把评比结果作为教师年度考核的重要参考，推动基层教学组织常态化开展教案研讨，不断夯实教学基本功，为全面提升人才培养质量注入持久动力。

会计学院

2026年11月11日