通讯员：徐静静

为进一步提升会计学院教师科研能力与学术素养，增强教师科研意识。会计学院于2026年5月27日在求索报告厅综2-105举办了民办本科高校青年教师科研困境与突破路径专题讲座。讲座特邀郑州财经学院副校长、许玲玲教授作专题分享，学校相关领导及教师代表参加了讲座。

本次讲座围绕民办高校青年教师科研困境与成长路径展开。许玲玲教授结合自身多年高校教学、科研及管理工作经验，从教师职业理想、教学与科研融合、青年教师培养以及科研能力提升等方面进行了深入交流。她指出，科研是教师专业成长的重要支撑，教师只有持续学习、不断更新知识体系，才能真正提升课堂教学质量与人才培养水平。并强调，高校教师不仅要站稳讲台，更要始终保持学习热情与科研动力，在教学实践中不断提升自身专业能力。

在科研实践经验分享环节，许玲玲教授详细介绍了青年教师培养、课题申报指导及科研激励等方面的具体做法。她结合实际案例，分享了学校通过专家指导、科研帮扶、“一对一”课题辅导等方式激发教师科研积极性的经验，并鼓励青年教师主动参与科研项目申报，在实践中不断积累经验、提升能力。

讲座中，许玲玲教授还结合自身成长经历与工作感悟，围绕教师职业发展、终身学习意识及教育情怀等内容与现场教师进行了交流。她表示，教学是教师的“良心活”，教师只有不断提升自己，才能真正把学生培养好。她提出的“跪着的老师教不出站着的学生”等观点，引发了现场教师的广泛共鸣。

整场讲座内容丰富、案例生动，既有理论高度，又贴近高校教师工作实际。现场教师认真聆听、积极记录，并围绕科研项目申报、论文写作等问题进行了交流探讨。此次讲座进一步拓宽了教师科研工作思路，对提升教师科研能力、推动学校科研工作高质量发展起到了积极促进作用。