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数智赋能强专业 产教融合育英才

                          --会计系专业建设及人才培养成效

在数字经济浪潮奔涌的时代背景下，武汉晴川学院会计学院会计系紧扣现代服务业产业方向，立足湖北、辐射中部、面向全国，致力于培养"懂技术、精业务、善管理"的高素质应用型会计人才。会计学专业作为学校经管学科群的龙头专业，已形成鲜明的办学特色和突出的竞争优势，成为学校服务地方经济社会发展的重要人才培养基地。

一、专业定位与行业地位

（一）全国同类院校排名

根据艾瑞深校友会网2025年发布的中国大学会计学专业排名（应用型），武汉晴川学院会计学专业获评5★等级，位列全国第62名，跻身中国一流应用型专业行列，在湖北省民办本科及独立学院会计类专业中排名领先，综合实力、教学质量及实践育人水平获得教育主管部门与行业企业的高度认可，已成为区域民办高校会计专业建设的标杆性单位。

在武汉晴川学院2025年专业排名中，会计学与财务管理、新闻学并列为学校三大五星级专业，是学校经管学科群中排名最高的专业之一，稳居全校专业第一方阵。

（二）专业建设层级

会计学专业2014年入选省级“综合改革试点”本科专业，2019年成为湖北省高校一流本科专业建设点。

依托省级一流专业建设契机，构建了“省级引领、校级支撑”的一流课程群，筑牢教学质量核心：建成省级一流本科课程3门，分别为《基础会计》（2021年）、《统计学原理与应用实训》（2021年）、《会计综合实训》（2023年）；校级一流课程7门，包括《管理学》《管理会计》《税法》《中级财务会计》《ERP系统原理与应用实训》《会计综合实训》《财务管理学》（2023年），课程教学融入案例教学、线上线下混合式教学等先进方法，成效显著。同时，会计系会计教研室荣获2019年湖北省高校优秀基层教学组织，进一步彰显专业建设的省级认可度。

二、师资队伍建设

会计系现有专任教师43人，形成了一支结构合理、双师特色鲜明、教研能力突出的高水平教学团队，精准匹配应用型会计人才培养需求，具体构成如下：

职称结构：现有教授3人、副教授10人，高级职称占比达31.0%，其中李散绵老师2025年成功获评教授职称，是系部高层次人才建设的重要突破，为教学科研工作提供了有力引领。

双师双能型队伍：共有16位教师被认定为“双师双能型”教师，具备企业财务、审计、证券等一线实务经验，同时聘请多家企业高管担任客座教授，定期为学生开展专题讲座，实现理论与实务的深度衔接。

青年教师培养：青年教师教研创新活力强劲，在2025年校级教学研究项目“雏凤计划”中，一举获批立项10项，数量居全校前列，以“雏凤计划”为基，持续提升青年教师教学科研能力。

教研成果：教师积极申报各级教研科研项目，发表学术论文百余篇（含SSCI、SCI等9篇、核心期刊17余篇、EI 20余篇），1项科研成果获省部级批示。出版专著5部、教材10部；获批教育部协同育人项目3项、专利3项。获批校级一般教学研究项目3项，1项省级教研项目；在SSCI、SCI、北大核心等高质量期刊发表论文多篇，其中1篇论文被中国人民大学《复印报刊资料》转载，教研科研水平稳步提升。

（余思明教授科研成果获省部级批示）

（教育部协同育人项目）

（会计系老师发表的核心论文）

（会计系老师发表的SSCI、SCI论文）

三、实验实训条件

系部依托会计学院实验教学中心，建成软硬件完备、全覆盖、数智化、仿真化的实验教学平台，生均经费投入排在全校前1/3，深度嵌入人才培养全过程，为学生提供高仿真职业训练环境，具体包括6大核心专业实验室：

财务共享服务综合实训实验室：对接企业真实财务共享中心模式，配备专业实训软件，培养学生数字化财务处理、财务共享运营等核心技能。

会计信息化实验室：覆盖财务软件操作、会计信息化全场景模拟，引入金蝶、用友等主流财务软件，开展账务处理、报表编制等实操训练。

ERP系统应用实验室：支撑业财一体化模拟实训，通过虚拟仿真等形式，培养学生统筹规划、团队协作及财务决策能力。

手工沙盘模拟实训实验室：模拟企业经营全流程，强化学生对企业财务运作、资源配置的实操认知。

企业经营综合模拟演练实验室：融合多岗位实操，提升学生综合业务处理与团队协作能力。

证券投资交易模拟与大数据财务分析综合实验室：适配数智化会计发展需求，开展财务大数据分析、证券投资模拟等实训，培养学生数据处理与金融素养。

校外实践平台同步拓展，与20余家企业建立稳定校外实习实训基地，包括用友、金蝶等软件巨头，以及立信会计师事务所等实务单位；与湖北13家知名会计师事务所成立产学研战略联盟（湖北）人才培养基地，实现校内实训与企业实战无缝衔接，为学生提供真实岗位实践机会。

（会计系实验室）

（校企合作签约仪式及学生实习）

四、人才培养模式特色

（一）核心理念

坚持“成人是根本，成才是目标，市场需求是导向”的办学理念，推进学历教育与职业教育深度融合，注重学生终身学习能力和诚信品质的培养，契合数字经济时代对会计人才的核心需求。

（二）培养模式

实施“学校+企业/科研机构”双主体培养模式，形成“理论教学、实践教学、产学研并举”三结合的商科创新人才培养机制，深化“一主体三融合”人才培养模式，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。

（三）特色班级建设

结合行业需求与学生个性化发展，开设多元化特色方向班，实现精准育人，具体包括：

智能会计实验班：采用定制化课程体系，由校内专业教师和企业专家共同授课，培养会计与信息技术相结合的复合型人才。

注册会计师方向班：聚焦CPA考试核心内容，强化审计、财务成本管理等核心课程教学，助力学生考取职业资格证书。

天风证券金融实验班：依托校企合作资源，开展金融与会计交叉教学，培养具备金融素养的会计专业人才。

会计信息化实验班：适配数智化转型需求，强化大数据、信息化技能培养。

（历届智能会计实验班情况）

（2024级智能会计实验班合影）

五、人才培养成效

（一）教学改革成效显著

2025年作为学校本科教学工作合格评估关键之年，系部以评促建、以评促改，全面夯实教学基础：组织全体教师深入学习评估指标体系，完成近三年教学档案规范化梳理与归档；开展贯穿全年的多轮“磨课”活动，通过新教师汇报课、课程组研讨课等形式，显著提升课堂教学质量；完成会计学专业监测评估，形成自评报告，为专业持续改进指明方向。同时，建成12门专业核心课程知识图谱，推进混合式教学与过程性评价创新，主编《企业经营决策模拟实训--以财务决策为中心》等教材，教研成果转化成效突出。

（二）学科竞赛成绩斐然

系部坚持“以赛促学、以赛促练”，鼓励学生参与各类高水平学科竞赛，成果丰硕：2025年在全国本科院校税收风险管控案例大赛中荣获国家级一、二、三等奖；在“衡信杯”全国个税精英挑战赛、“科云杯”企业税务及经营管理技能大赛、全国证券投资模拟实训大赛等赛事中屡获佳绩；在十四届“正大杯”全国大学生市场调查与分析大赛中荣获国家级三等奖、省级一、二等奖，获奖学生和指导教师人数众多，充分彰显了学生的专业素养与实践能力。多年来，学生参加省级以上学科竞赛获奖超过2000人次，近两年获奖人数和质量显著提升。

（近两年部分获奖证书）

（三）学生综合素质全面提升

系部推进“相亲相爱壹基金”资助关爱行动、“大学生职业生涯规划行动”和“学生党员引领”三大学生工作品牌建设，全方位助力学生成长成才。毕业生初级会计师资格考试通过率均超90%，一次性就业率超过94%，大部分学生在政府部门、银行、会计师事务所、大型企业等单位就业，岗位适配度高；200多名毕业生考取莫斯科国立大学、武汉大学、华中科技大学等国内外高校研究生继续深造，职业发展潜力强劲。

（四）科研与教学深度融合

教师聚焦数字经济、ESG（环境、社会和治理）与会计、审计质量等前沿领域，组建研究团队，积极申报教育部人文社科、省教科规划等高级别项目，推动科研成果融入课堂教学，转化为教学案例，实现科研与教学互促共进。同时，组织教师参与武汉大学陈东教授等知名专家分享的培训与研讨，不断更新教育理念，提升教学科研能力。

六、管理与质量保障

系部坚持以党建为引领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把教师师德师风建设始终放在首位，推进学生自我管理，提升学生学习力和自控力。建立教学督导、听课督查、档案抽查、考核联动的长效质量保障机制，将教学档案规范标准转化为日常自觉行为，确保人才培养全过程规范、高效、优质。

七、总结与展望

武汉晴川学院会计系以省级一流本科专业建设为契机，依托全国一流应用型专业的行业地位，在师资队伍、实验条件、人才培养模式等方面形成了鲜明优势，人才培养成效显著，得到社会、行业及家长的广泛认可。未来，系部将持续深化教学改革，优化师资队伍结构，强化产教融合与数智化转型，聚焦“国际视野、创新精神、实践能力”的高素质会计人才培养目标，不断提升专业核心竞争力，为区域经济与会计行业发展提供更有力的人才支撑。