通讯员：付元娇
为迎接专家预评估，全面提升教学质量，市场营销学、统计学原理与应用实训课程组于2025年5月29日（星期四）下午在综二309教室成功举行课程组磨课活动。活动伊始，课程组组长王珊老师深刻阐述了磨课的重要意义。她指出，磨课是推进本科教学合格评估进程的关键环节，对深化专业内涵建设、锻造高素质师资队伍具有重要作用。王老师鼓励课程组教师踊跃交流，在优化教学内容组织的同时，注重将课程思政元素自然、巧妙地融入教学过程。
在市场营销学课程组磨课环节，付元娇老师率先登台，展示了《市场营销学》中“促销策略”的内容。付元娇老师运用了多媒体教学手段，结合精选的案例视频和实时互动问答平台，生动阐释了不同促销工具的特点与应用场景，其教学设计清晰流畅，案例贴切生动，互动环节设计巧妙，充分展现了信息化教学手段的运用能力。
随后，梁祥运老师首先对付老师进行点评，认为其案例选择精准，多媒体手段运用娴熟，有效调动了课堂研讨氛围，展现了扎实的教学基本功。刘振源老师评价付老师的讲解清晰透彻，对促销策略的核心要点把握准确，为后续教学提供了良好示范。王珊老师则从教学方法和课程设计的角度进行了深入剖析，在肯定其教学设计亮点的同时，也提出了中肯的优化建议。
刘振源老师随后讲解了同样的“促销策略”内容。他的讲解兼具深度与趣味性，深入浅出地剖析了核心知识点。刘老师创新性地采用情景模拟教学方式，清晰地展示了如何引导学生深入思考促销策略制定中的关键决策点，能有效启发学生的创新思维。
针对刘振源老师的展示，付元娇老师评价其情景模拟设计巧妙，能有效引导学生将理论知识应用于实践，课堂展示互动性强，启发性高。王珊老师肯定了刘老师课程设计逻辑清晰、互动性强的特点，特别赞赏其在理论联系实际方面的突出表现，认为这能有效提升学生的实践能力。梁祥运老师则评价刘老师的教学富有激情，善于创设情境，其将深度与趣味性相结合的方式极具借鉴价值。
接下来，梁祥运老师进行了《统计学原理与应用实训》课程的展示。他首先阐述了课程设计思路，随后进行正式授课，详细解读了“问卷——信效度分析”这一实训内容。梁老师将抽象的信效度概念转化为具体的操作步骤，结合SPSS软件进行演示。其清晰的操作指导和贴近实际的案例选择，赢得了在场教师的一致好评。
展示结束后，王珊老师对梁祥运老师进行了点评。她高度肯定了梁老师对实训环节的精心设计，指出其步骤分解清晰、重难点突出，软件操作演示熟练流畅，显著降低了学生的学习门槛。同时，王老师也提出了建设性建议，希望能在时间分配上进一步优化，给予学生更多自主探索的空间。
本次集体磨课活动取得圆满成功。在课堂展示与研讨环节，教师们充分展示了各自的教学特色与专长，不仅彰显了教师们扎实的教学功底和高昂的教学热情，更体现了团队积极进取、精益求精的精神风貌。课程组将持续推进此类教研活动，为不断提升教师教学能力、推动学院高质量发展注入强劲动力。
