通讯员：余欣
为迎接教育部本科教育教学审核评估工作，深入贯彻"以评促建、以评促改、以评促管、以评促强"方针，2025年5月7日财管系教师开展了2024-2025年第二学期第五期磨课活动。此次磨课由财务管理教研室、财务金融教研室老师集中参与，并于课后开展课堂教学心得交流。通过"听评结合、研教相长"的闭环式教研模式，系统推进课堂教学质量提升工程。
财务管理金融管理教研室夏雨老师首先围绕《财务管理》课程设计等进行说课。财务管理》为会计学院开设的专业必修课程，是一门应用性、综合性极强的课程，它以资金的筹措、投放、运营和利润分配为基本框架，阐述了财务管理的基本概念、内容、管理原则、管理方法，以及预测、计划、控制、分析等方法。 课程设计教学部分基于OBE成果导向型教学理念，以学生为中心，在对学生学情进行深入分析在基础上，采用混合式教学模式，运用案例教学法、任务驱动教学法等多种教学方法，引导学生理解财务理论、解决财务问题，加强学生对财务技能的培养，养成良好的财务决策思维。
图1 夏雨老师说课
磨课过程中，夏雨老师通过公式推导，循序渐进地展开年金终值和年金现值的计算。结合生活实践案例，生动展示了通货膨胀的含义、风险及影响。夏老师对授课内容非常熟练，逻辑清晰，板书认真，尤其在讲授计算过程时细致入微，能引导学生由浅入深地理解货币时间价值的含义，充分体现了其丰富的教学经验。夏老师教态自然，精神饱满，给听课老师留下了深刻印象。（图1：夏雨老师说课；图2：夏雨老师板书）
图2 夏雨老师板书
财务管理教研室由付元娇老师进行《市场营销》课程磨课。付老师首先对该课程课程目标、教学设计等环节进行说课。《市场营销》作为财务管理专业核心必修课，对于培养学生全面的市场营销素养至关重要。该课程旨在使学生全面理解市场营销的基本概念、理论和方法，掌握市场营销的核心流程和策略，培养学生分析市场机会、制定营销策略、执行营销计划和控制营销绩效的能力，并具备一定的创新思维和实践能力，为将来从事市场营销相关工作或进一步学习市场营销专业知识奠定坚实的基础。
图3 付元娇老师说课
付老师对上节课内容进行了简单回顾，随后以学生熟知的市场品牌切入，结合实践案例对品牌内涵进行讲解，指出品牌是企业区分同行业其他企业的重要标志之一。授课过程中，付老师始终面带微笑，富有亲和力，课程内容生动有趣，理论与实践紧密结合，教学状态自然大方。同时，付老师能够自然地将思政内容融入课程中，展示了年轻老师的活力与魅力。（图3：付元娇老师说课；图4：付元娇老师授课）
图4 付元娇老师授课
最后，教研室老师对两位老师磨课过程中的亮点与不足进行了点评。对于夏雨老师，大家认为其教学经验丰富，教学方法得当，但在课程思政融入方面还有提升空间，未来可进一步挖掘课程内容中的思政元素，实现知识传授与价值引领的有机统一。付老师表示未来将持续思考如何增强教学效果，在课堂中布置习题，帮助学生理解知识点，同时多关注学生课堂状态，进一步与学生互动。
本次磨课活动有效促进了教师教学能力的协同发展。财管系将以审核评估为契机，持续深化课堂教学改革，打磨课程细节，为培养新时代高素质财经人才夯实教学根基，为学校顺利通过本科教学评估贡献“财管智慧”！
