通讯员：周滔
为积极响应高等教育教学评估的要求，深化教学改革，提升课堂教学质量，全面提高我校人才培养水平，工程管理系在学院评估工作的整体部署下，于2024年11月13日下午13时40分，在教1—313A教室成功举办了本学期第三轮“课堂教学磨课”活动。此次活动由工程管理系系主任朱俊杰老师主持，全系教师积极参与，共同探讨教学方法，分享教学经验，以期达到课堂教学“人人过关”的目标。本次参加磨课的教师为孔凤琴和周滔两位老师。王凌锋老师在磨课结束后分享了第八届青年教师讲课竞赛决赛的反思总结。
磨课一开始，系主任朱俊杰老师强调了集体磨课的重要性，对于提升教师教学水平，夯实专业基础，提升教学质量有积极重要的作用。
首先，孔凤琴老师讲《工程测量》中的“工程测量水准仪的认识与使用”这一部分内容。她先给大家介绍了“工程测量水准仪”，其次讲了如何使用水准仪，还播放了学生制作剪辑的“使用水准仪”视频。孔老师讲解深入浅出，非常生动，而播放的视频让原本晦涩难懂的测量知识变得易于掌握。与此同时，孔老师的ppt内容完整，层次分明。
（图为孔凤琴老师磨课）
然后，周滔老师讲解了《工程管理概论》中的“丁谓建宫”这一古代工程经典案例。他首先进行说课，让大家了解本课程内容和学情分析，其次再进行本次课程内容的讲解。周老师将“丁谓建宫”作为课程思政内容，引导学生以系统工程的思维理解“丁谓建宫”的“一举济三役”。而后再与现代工程项目管理的内容进行对接。周老师适当板书，与PPT内容相呼应。
（图为周滔老师磨课）
在本次磨课的最后，王凌锋老师分享了第八届青年教师讲课竞赛决赛的反思总结。王老师感谢学院与系里老师对他的鼓励与帮助，本次决赛抽中的讲课内容就是在学院磨课的《房屋建筑学》“楼梯”部分内容。他将比赛的流程及专家点评与老师们分享，尤其是最新要求，比如在PPT中加入动图，讲学内容应有高阶性，课程思政应传递正能量。
（图为王凌锋老师分享）
在点评环节中，朱俊杰老师对三位老师的教学给予了肯定，认为他们的授课，基本功扎实，讲解清晰。孔老师在去年获得了第二届教师教学创新大赛讲师及以下组的二等奖，王凌锋老师获得今年第八届青年教师讲课竞赛决赛理工组三等奖，鼓励周老师和新入职的老师争取在明年报名获奖。
工程管理系本次开展的第三轮磨课成功举办，新通过此次集中磨课活动，不仅提高了教师的教学水平，也为我校的教学质量提升和人才培养工作打下了坚实的基础。“磨刀不误砍柴工”，工程管理系将继续秉承“以评促建、以评促改、以评促管”的原则，不断推进本科教学改革，为实现我校本科教育教学事业的稳步向前发展贡献力量。
